I. Mục
tiêu
Giúp trẻ hiểu các từ vựng quen thuộc, câu đơn
giản.
Phát triển khả năng nghe hiểu, nhận biết và
phản ứng với lời nói.
Tăng cường sự tập trung và khả năng ghi nhớ.
II. Bài tập phát triển ngôn ngữ thụ động
🌟 1. Bài tập nhận biết đồ vật
Mục tiêu: Giúp trẻ hiểu tên các đồ vật quen
thuộc.
Cách thực hiện:
Chuẩn bị các đồ vật quen thuộc (quả bóng, ô
tô, búp bê, thìa, cốc…).
Yêu cầu trẻ thực hiện các nhiệm vụ đơn giản:
“Con đưa cho cô quả bóng.”
“Con chỉ vào cái cốc.”
“Con đặt ô tô lên bàn.”
👉 Mẹo: Khen ngợi ngay khi trẻ làm đúng, lặp lại
tên đồ vật nhiều lần để trẻ ghi nhớ.
🌟 2. Bài tập làm theo mệnh lệnh đơn giản
Mục tiêu: Giúp trẻ hiểu và thực hiện các yêu
cầu đơn bước hoặc hai bước.
Cách thực hiện:
Đưa ra các yêu cầu đơn giản, rõ ràng:
“Con vỗ tay nào!”
“Con đứng lên.”
“Con cất đồ chơi vào hộp.”
Khi trẻ làm đúng, hãy khen ngợi hoặc thưởng
nhỏ (hình dán, cái ôm).
👉 Tăng mức độ khó: Chuyển sang mệnh lệnh hai
bước như “Con lấy bút rồi đưa cho mẹ.”
🌟 3. Bài tập nhận biết bộ phận cơ thể
Mục tiêu: Giúp trẻ hiểu tên các bộ phận cơ thể.
Cách thực hiện:
Chỉ vào bộ phận cơ thể và nói: “Đây là mắt.
Con chỉ vào mắt nào?”
Yêu cầu trẻ thực hiện: “Con sờ vào mũi đi!”
Có thể kết hợp hát bài hát về bộ phận cơ thể
(VD: “Đầu, vai, gối, chân”).
👉 Biến tấu trò chơi: Chơi trò “Ai nhanh hơn” –
ai chỉ đúng trước sẽ được thưởng.
🌟 4. Bài tập phân loại đồ vật
Mục tiêu: Phát triển khả năng nhận biết và
phân loại theo nhóm.
Cách thực hiện:
Chuẩn bị hình ảnh hoặc đồ vật thuộc các nhóm
(hoa quả, phương tiện, động vật).
Hỏi trẻ:
“Cái nào là con mèo?”
“Đâu là xe máy?”
Yêu cầu trẻ đặt các đồ vật vào nhóm đúng:
“Con xếp hoa quả vào rổ này nhé!”
👉 Gợi ý nâng cao: Hỏi trẻ nhận biết đặc điểm:
“Quả chuối màu gì?”
🌟 5. Bài tập tìm đồ vật qua lời gợi ý
Mục tiêu: Giúp trẻ hiểu mô tả, phát triển khả
năng liên tưởng.
Cách thực hiện:
Mô tả đặc điểm và yêu cầu trẻ tìm:
“Tìm cho cô thứ tròn, lăn được.” (Quả bóng)
“Cái gì mềm, để ngủ?” (Gối)
👉 Biến tấu thú vị: Tạo trò chơi “Truy tìm kho
báu” – giấu đồ vật và đưa gợi ý để trẻ tìm.
🎉 Lời khuyên khi thực hiện bài tập:
Dùng giọng nói rõ ràng, chậm rãi.
Lặp lại nhiều lần để củng cố kiến thức.
Khích lệ, tạo môi trường vui vẻ để trẻ hào hứng
tham gia.
