Một
số phụ huynh có con giai đoạn tiền học đường thường thắc mắc, con có thể làm
toán cộng trừ, có thể đọc bảng chữ cái, đánh vần… đã có thể đi học lớp 1 chưa?
Các con có cần trang bị thêm những kỹ năng gì khác không?
Đúng
vậy, ngoài làm được toán cộng trừ, đọc chữ cái, ghép vần đơn giản… các con cần
được trang bị thêm các kỹ năng tiền học đường sau:
1.Kỹ Năng Tự Lập
kỹ
năng tự phục vụ: ăn uống, ngủ, đi lại, vệ sinh, soạn sách/vở, dụng cụ học tập,
phòng tránh nguy hiểm.
kỹ
năng sử dụng, bảo quản, giữ gìn bảo vệ đồ dùng học tập: cầm bút tô, vẽ, viết
theo yêu cầu; giơ bảng, hạ bảng, viết, xóa bảng cá nhân…
kỹ
năng chấp hành nội quy trường, lớp: xếp hang, ngồi đúng vị trí, tư thế, không tự
ý rồi khỏi bàn, giữ im lặng, không làm việc riêng, giơ tay trả lời, xin phép,
chú ý lắng nghe, hoàn thành bài tập được giao, thực hiện đúng các hiểu lệnh…
2.Kỹ Năng Tương Tác Với Thầy Cô, Bạn
Bè
Qua
ngôn ngữ: chào hỏi; nói lời đề nghị, cảm ơn, xin phép, xin lỗi; đặt câu hỏi, trả
lời khi được hỏi; nói trong cặp đôi, nhóm nhỏ, nói trước lớp.
Qua
hành vi: giữ trật tự, lắng nghe giáo viên giảng bài; hoàn thành bìa tập được
giao; phối hợp với nhóm khi làm bài tập nhóm; chơi chung với bạn…
3.Kỹ Năng Tiền Đọc – Tiền Viết
kỹ
năng vận động – hoạt động: ngồi đúng tư thế; lấy và giở sách/vở theo yêu cầu; đọc
lặp lại theo cô, đọc đồng thanh; đọc cá nhân; đọc hiểu từ kèm hình/không kèm
hình; đọc kí hiệu; giơ/hạ bảng, cắt/xé giấy theo yêu cầu…
kỹ
năng nhận thức:
+
Nhận biết màu sắc, hình dạng, kích cỡ, vị trí trong không gian.
+
Nhận biết mặt chữ cái, ghép vần cơ bản.
+
Nhận biết số, biết đếm, biết số - lượng tương ứng phạm vi 10, thứ tự só, so
sánh số.
+
So sánh tương đông, đối lập, sắp xếp theo thứ tự; phân loại nhóm theo chức
năng, đặc điểm, chủng loại…
Các con nên được các bác sỹ chuyên khoa Tâm
lý, Tâm thần, Tâm thần nhi khám để có cập nhật về chẩn đoán và định hướng. Và để
chắc chắn, các con cần được test để đánh giá lại các mốc phát triển của con xem
có đạt hay không.
Nếu tuổi phát triển của con vượt qua mốc 4 tuổi
(tuổi khôn – không phải tuổi thực của con), các con có thể theo học các trường
công. Và để tránh áp lực cho các con cũng như là giáo viên, với những bé từ chậm
trung bình trở xuống thì nên đi Bệnh viện nhi đồng hoặc Tâm thần nhi khám và lấy
giấy đi học để đỡ áp lực. Ngoài ra, các bé chậm nhẹ và trung bình còn có thể
theo học ở một số trường tư vì sĩ số ít sẽ được hỗ trợ tương đối tốt hoặc gia
đình có điều kiện có thể cho các con theo học trường Quốc tế nếu pass được đầu
vào.
